Lo que vas a escuchar en esta pieza es una pequeña muestra de lo que para cada una de las personas participantes significa que amanezca un nuevo día y cómo buscamos motivaciones para afrontarlo. Para que puedas situarte en esta experiencia, queremos contarte cómo se estructura la pieza. Los sonidos y el ruido ambiental pueden tener diversas formas: pueden ser más organizados, como la música, o desorganizados y sin sentido o lógica aparente, como el sonido de la cadena del inodoro. Pero todos estos sonidos nos acompañan a lo largo del día y de nuestra vida, y se funden con nosotras, formando parte de nuestro cuerpo. Creemos que no puede existir una vida sin música y por ello hemos querido incluirla. Además, si se pone atención, se puede notar cómo la letra se mezcla con la melodía de una forma difusa, confusa pero a la vez decidida, simulando nuestro despertar en la mañana. Las mañanas y el comienzo del movimiento del cuerpo pueden condicionar el ánimo que vamos a tener durante todo el día. Por ello es importante prestarle atención, poner el foco. A menudo los sonidos que produce nuestro propio cuerpo pasan desapercibidos, pero su influencia es mucho mayor de lo que pensamos. Si estás escuchando este audio, sea la hora que sea, te invitamos a cerrar tus ojos y abrir tu mente, corazón y oídos para dejarte llevar por esta deriva sonora. Esta pieza fue elaborada entre 2022 y 2023 por Alba González, Paula Manso, Ginger Moya, Cecilia Reycon y Carmen Rico García, con el acompañamiento de Alfredo Escapa de La Rara Troupe. Se trata de una de los siete audios que componen la obra sonora creada en el marco de Educar en situación. Una investigación colectiva, programa coordinado por Belén Sola Pizarro donde, atendiendo a las enseñanzas del psiquiatra Francesc Tosquelles, usuarias de psiquiatría del Hospital Santa Isabel de León y estudiantes del grado de Educación Social de la Universidad de León comparten en primera persona las diferentes problemáticas derivadas de sus contextos sociales.